segunda-feira, 24 de abril de 2017

Garotas Do Blog - Bonecas de jornal e guardanapo



A criação de bonecas na formação das crianças é capaz de desenvolver inúmeros benefícios,como,por exemplo,a criatividade,imaginação,coordenação motora e socialização.

*Materiais utilizados para a confecção das bonecas:
-Jornal;
-Guardanapo;
-Lã;
-Barabante;
-Retalhos de tecidos;
-Renda;
-Fitas;
-Durex;
-Olhos de bonecas;

Componentes: -Beatriz Fernandes;
                        -Dayana Baltazar;
                        -Elisângela Vieira;
                        -Larissa Lima;
                        -Laís Ribeiro;
                         -Nataly Gomes.

quinta-feira, 20 de abril de 2017

Garotas do blog - Jogo descobrindo




Regras :
*Mínimo de 3 jogadores;
*Significados dos corações:
-Partidos : Volte 2 casas;
-Roxos:Avance uma casa;
-Brilhoso: O jogador com maior quantidade ao final será o vencedor;
*Símbolo do poquer : Equivale a um desafio; 
*Fichas:Deverão ser respondidas ao longo do jogo;


*Componentes:-Beatriz Fernades;
                        -Dayna Baltazar;
                       - Elisângela Vieira
                       - Larissa Lima;
                      -  Laís Ribeiro;
                      - Nataly Gomez.

domingo, 16 de abril de 2017


Bonecas feitas com Jornal e Guardanapo

Materiais Utilizados:

Jornal
Durex Marron
Olho de boneca
Guardanapo
Barbante
Retalhos de tecido
TNT
Fita de Cetim

> A Construção de brinquedos com as crianças,ajuda em sua formação,seu desenvolvimento,criatividade e imaginação.

“Ao brincar, a criança assume papéis e aceita as regras próprias da brincadeira, executando, imaginariamente, tarefas para as quais ainda não está apta ou não sente como agradáveis na realidade”.                                                                                                                                                                                                                                         (Vygotsky)
Grupo: Mediadores do Game


Bonecas de Guardanapo e Jornal



Materiais utilizados para bonecas:
Barbante
Jornal
Guardanapo
Tecidos
Fitas
Olhos de boneca
Caneta permanente
Durex marrom
Cola quente

A criação de bonecas na formação e desenvolvimento das crianças traz inúmeros benefícios como: 

Despertar a criatividade,
Ampliar a imaginação,
Aperfeiçoar a concentração,
Valorizar o trabalho em grupo,
Desenvolver a coordenação motora,
Valorizar materiais de sucata desenvolvendo a educação ambiental.

Grupo: ImaginAção
 Alunas: Fernanda 
              Marcela
              Rebeca             
              Sabrina
              Vanessa
             


quarta-feira, 5 de abril de 2017





Nome do jogo: A caminho da escola


Regras:



 O jogo é composto por dois jogadores.

 Cada jogador deve rolar o dado uma vez e quem tirar o número maior iniciará o jogo.

 O jogador que iniciar o jogo poderá escolher o lado rosa ou azul para jogar.

 O jogador que começar em segundo lugar devera ficar com o lado que o primeiro jogador não escolheu.

 Durante o jogo o dado deve ser rolado frequentemente, para que os jogadores avancem as casas de acordo com o numero que tirarem.

 Conforme o jogador for avançando casas, deverá ir respondendo corretamente as perguntas propostas.

 As perguntas devem ser respondidas no tempo de 10 segundos.

 Caso o jogador erre a pergunta, deverá voltar duas casas.

 O jogado que chegar primeiro no final do jogo será o vencedor.



Mecânica do jogo: Pode ser jogado por dois jogadores, o jogador que tirar o maior numero no dado começa o jogo, podendo escolher qual lado ele quer joga, utilizando o dado para definir quantas casas ele deve avançar a cada jogada, em determinadas casas os jogadores encontrarão perguntas na qual estarão desafiando seu conhecimento, podendo responder em 10 segundos. O jogador que errar a pergunta ou não consegui responder no tempo voltara duas casas, vencendo assim aquele que chegar primeiro ao final.



Perguntas referentes ao jogo.



Coletivos:


Cor Azul:

1-Qual o coletivo de lobo?

2-Qual o coletivo de avião?

3-Qual o coletivo de peixes?

4-Qual o coletivo de abelha?


Cor Rosa:


1-Qual o coletivo de lobo?

2-Qual o coletivo de ovelha?

3-Qual o coletivo de boi?

4-Qual o coletivo de pássaros?



Final: Fazer a pergunta referente a qual período esta relacionado esse jogo?


A- Idade Média

B- Renascimento

C- Romantismo (resposta: letra b)

Respostas:

Cor Azul:


1-Penca ou cacho

2-Esquadrilha

3-Cardume

4-Enxame



Cor Rosa:

1-Alcateia

2-Rebanho

3-Manada

4-Bando


Grupo 5:Mediadores do Game

Componentes: Rayane,Suelem,Ana,Cristiane,Rodrigo e Sâmela.




Pedagogia Noite-  Primeiro Período


JOGOS


Nome do Jogo:   ROMANTISMO EM AÇÃO.






Falando sobre o Jogo........






                                                         











Nosso Grupo:  Fabiana, Mariana, Michelle, Roberta e Thainá.





Nome do jogo: Renabirinto
Número de participantes: 2

Mecanica do jogo:  O jogo será um labirinto com 2 participantes, tentando passar pelo desafio de chegar no final, lendo com atenção as dicas, mais muito cuidado, pois elas são mensagens de estimulação, raciocínio e duvidas.
Os 2 jogadores entrarão no renabirinto juntos após o som da corneta.
Quem conseguir chegar primeiro ao final será o grande vencedor e ganhara a coroa da vitória.

Regra: ganha quem completar o jogo em menos tempo.

Componentes: Alexsandra Mello
                           Carla Andrea
                           Lohane Silva
                           Leticia Castro
                           Thaís Cantuário
                           Vanessa Gonçalves



Roleta Grega

Alunas:Lívia,Gabriella,Thalia, Gessica e Andressa

 *Regras*
1- O jogo só pode ser jogado por 4 pessoas
  2-Duplas
3- Não vale trapacear
4-Ganha a dupla que completar o caminho primeiro. 
*Desenvolvimento*
- Primeiro os jogadores irão tirar na sorte quem irá jogar primeiro.
-Aquele que for o primeiro a jogar irá girar a roleta e assim irá parar no médio, fácil, difícil ou coringa, e assim irá pegar a carta que corresponde ao local que a roleta parou. 
-Em seguida irá responder as perguntas com alternativas de verdadeiro ou falso . Na carta que o jogador tirou já está determinado quantas casas ele irá, ou não andar , caso acerte ou não a pergunta.
As perguntas estão relacionadas com idade Greco Romana. 
Divirta-se, aprenda e apaixone-se !!